另一边，曹子悠带着曹丕走在街道上，不断的给他灌输快乐教育的概念。
“三弟，你想想，老曹天天让你背那些四书五经，有个屁用！等你长大了，难不成去做私塾先生？”
“看看咱大哥，老曹口中的好大儿，现在都成什么样了！把那些圣贤书读的滚瓜烂熟，最后混了个举孝廉。”
“你再看看你二哥，气跑了99个教书先生，啥文化也没有，现在官职比老曹的还大！”
“所以说嘛，死背那些圣贤书是没有用的！孔老夫子还说过因材施教呢，你这孩子打小就随我，适合快乐教育。”
“什么是快乐教育呢？顾名思义，要在快乐中接受教育。你都感觉不快乐了，又怎能学好习呢？对不对？”
“子（悠）曰，春天不是读书天，夏日炎炎正好眠，秋有凉风冬有雪，收拾书箱好过年。”
“学习，并不局限于书本，生活才是你最好的老师。”
…………
一顿大道理下来，直接激发了曹丕“追求快乐，逃避痛苦”的人性。
再加上曹丕这个年龄本就是贪玩，一个逼着他学习，一个让他快乐。
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